2016년도 장애인 정보화교육

수  행  계  획  서

접수번호 :

기 관 명
기관유형	복지관( ) 단체( ) 학교( ) 기타( )
대 표 자	성 명			주민번호		-
주 소	(우 : - )
담 당 자	성 명
	소 속				직 위
	전화번호				휴대폰
	팩스번호				이메일
교육대상자 주 장애유형	지체( ), 지적( ), 시각( ), 청각( ), 기타( )
등록(관리)인원	귀 기관에서 등록(관리)하는 장애인 총인원 : ( )명 ※ 시군별 전체 장애인 등록 수 아님
본 서류 상의 기재 내용이 사실과 다름없음을 확인하며, 2016년도 장애인 집합정보화교육기관으로 지원코자 이와 같이 교육수행계획서를 제출합니다. 2016 년 월 일 기관명 : 기관장 : (직인) 붙임 : 1. 사업계획서 1부. 2. 법인등록증 등 사본 1부 강원도지사 귀하

[붙임1]

- 2016년도 장애인 -

정보화 교육지원 사업계획서

2016. 2

수 행 기 관 명

수행계획서 작성 안내사항

o 신청서 양식은 작성요령에 의거 해당사항을 정확하게 기재

- 실현가능성이 있는 타당한 계획으로 작성하고,

- 향후 대상기관으로 선정 시 사업계획서에 제시한 교육계획으로 추진

- 사실과 다른 내용이나 고의적인 오류가 포함되지 않도록 유의바람

- 선정 후에도 허위사실이 발견될 경우에는 지원취소 및 향후 우리도 주관사업 참여 제한 등의 조치를 취할 수 있음

o 수행계획서에 관한 각 항목별 현황 자료는 객관적으로 증빙할 수 있어야 하며, 추후 현지 실사 시 해당사항의 확인을 위하여 증빙자료를 제시하여야 함

o 수행계획서 양식의 「Ⅳ 교육 운영계획」은 실현 가능한 정보화교육 계획에 대한 구체적인 내용을 제시하여야 함

- 가능한 한 핵심내용만 요약하여 기술하여야 하며, 불필요한 내용이 포함되지 않도록 함

* 지원신청안내서를 참조 표준 정보화교육 과정 참조 작성(예.공통과정 / 분야별과정 / 모바일과정)

o 교육 협약기간은 2016. 3. 1 ~ 2016. 12. 31까지(‘반드시 연간 교육 계획에 의거 진행)

o 수행계획서 작성 후 수행계획서, 서약서 및 증빙서류 등과 함께 출력하여 날인 후 공지사항에 명기된 주소로 방문 또는 등기우편 접수

Ⅰ. 교육기관 일반현황

◎ 작성요령 : 기관연혁 및 주요사업내용,  최근3년간 교육실적, 조직구성 및 강사현황 등 기관에 대한 전반적인 소개

1. 기관 주요 연혁

2. 주요 사업내용

3. 최근 3년간 장애인 정보화교육 현황

1. 교육현황

- 교육과정, 실적 등 표기(교육수료 기준)

- 2012년, 2013년, 2014년 구분 작성, 총 수료인원 00명 표기

2. IT경진대회 수상 실적 현황 (반드시 ㉮, ㉯항 구분 작성)

㉮. 정보화진흥원 국민행복 IT경진대회(강원,전국) 입상 실적 작성(최근 3년간 ‘12~’14)

- 대상 0명, 최우수, 우수, 장려 (없으면 해당없음으로 작성)

㉯. 그 외 일반 IT경진대회 입상 실적 작성(최근 3년간 ‘12~’14)

- 대상 0명, 최우수, 우수, 장려 (없으면 해당없음으로 작성)

* 증빙자료(입상 상장 등) 포함 제출 시 인정

4. 조직구성도

5. 인력운영 계획(반드시 본 교육 관련)

o 관리운영인력(강사 제외한 행정지원 실무 인력만 작성)
성 명	소 속	직급	담당업무	비 고
예시
홍길동	000기관	팀장, 담당자	정보화교육 행정지원 담당자 (실적보고 등 공문처리 자)	전담강사 외

※ 교육인력(강사 등) 운용계획은 ‘Ⅲ. 교육인력’에서 작성

Ⅱ. 교육 환경

1. 교육장 환경

◎ 작성요령 :  본 사업과 관련하여 사용될 강의실, 교육용 PC, 인터넷회선, SW 등 교육장 현황 기술

가. 강의실 환경 및 인터넷회선

구 분	내 용
면 적	총 면 적	㎡
	강의실 면적	㎡
	정보화교육 강의실 면적 (본 교육 관련)	㎡
강의실 수	총 강의실 수	개
	정보화교육 강의실 수 (본 교육 관련)	개
인터넷회선	회선유형	전용회선 / 일반회선
	회선사업자명	KT, SKT, LG U+, SKB 등
	회선속도	100Mbps, 1Gbps 등
	회선 수	( )회선 - 컴퓨터( )대 수용 활용

나. 정보화교육용 PC 보유 현황 (본 교육 관련)

순번	기 종	보유대수	구매년도 (년/월)	보유방법 (구매/임차)
	기종별 ,년도별 구분 작성
	(예시)
	펜티엄 4 듀얼코어	5	2012년	임차
	펜티엄 4 셀룰라	5	2009년	구매
총 보유 대수 00 대

다. 정보화교육용 S/W  및 기타 기자재 보유 현황 (본 교육 관련)

◎ 작성요령 :  S/W, 프린터, 빔프로젝터 등의 기타 교육용 기자재 보유현황 기재

순번	기 종	사양	보유대수	구매년도 (년/월)	보유방법 (구매/임차)
		교육 활용가능 기자재 및 S/W	만 작성
	빔프로젝트
	컴퓨터
	교육용 S/W	포토샵 등
	프린터
	와이파이	교육장내 설치분에서만 작성 (보안:비밀번호 부여 여부)
	(추가작성)

2. 장애인을 위한 교육환경 조성 현황

◎ 작성요령 : 장애인 편의시설(사진 등 증빙자료 첨부가능) 및 특수 기자재, 보조기기와 장애인 전문가(예: 수화통역사) 확보 등 장애인 교육을 위한 환경조성 현황 또는 계획 기술

예시) 교육 시 활용되는 부문

- 장애인편의시설(휠체어 전용 책상 등)

- 보조기기(특수마우스, 특수키보드, 청각장애용 교육교재 음성 서비스 등)

- 수화 통역사(통역서비스) 등

※ 증빙자료 제출

3. 교육장 접근환경

◎ 작성요령 : 시설에 대한 교통 접근성, 건물 내외 장애인 접근성 등

- 셔틀버스 운행여부

- 대중교통 접근성 표기 (버스승강장에서 거리 000(m), 도보 소요 00(분))

* 관련 증빙자료(사진, 약도 등)

Ⅲ. 교육인력

◎ 작성요령 :  본 교육 관련 전담강사, 보조강사, 자원봉사자 등에 대해 기재

1. 강사 운용 계획

성 명	전공	자격증	관련 경력	교육예정과목	예정 교육시간
		관련자격 보유

※ 자격, 경력관련 증빙자료 첨부(미 첨부 시 불인정)

2. 보조강사 또는 자원봉사자 운영 계획

성 명	전공	자격증	관련 경력	교육예정과목	예정 교육시간
- 보조	강사 -	관련자격 보유
- 자원	봉사 -	관련자격 보유

※ 자격, 경력관련 증빙자료 첨부(미 첨부 시 불인정)

Ⅳ. 교육계획

1. 교육과정 운영계획 총괄표

◎ 작성요령 : 교육과정 운영에 대한 개괄적 내용을 작성하며, 다음 페이지 ‘2. 세부 교육계획’에서 작성하는 내용들과 일치해야 함

순번	과정 구분	교육과정명	교육 시간	교육기간	강사명	교육 목표인원
		표준 정보화교육 과정 참조
	초급	예시) 포토샵 과정	50	4.1 ~ 5.15	홍길동	12명
	중급	예시)편리한 디지털	30	4.1 ~ 4.30	이순신	15명
	모바일
	※ 과정구성비율 : 초급 50% 이내, 중급 50% 이상, 모바일 20% 이상 구성
계

※ ‘과정구분’은 ‘초급/중급/모바일’으로 구분하여 작성

2. 세부 교육계획

(개설 교육과정 수만큼 아래 양식을 copy하여 사용)

□ 교육과정명 : 한글, 인터넷기초, 파워포인트, 모바일 등

과정 구분	초급 / 중급 / 직능 / 모바일	교육목표인원	명
교육기간	2016 . . ～ 2016. .
주당 교육시간	주 0 회 시간	총 교육시간	시간
교육대상자 장애유형	지체( ) 지적( ) 시각( ) 청각( ) 기타( )

가. 교육목표 및 특장점

나. 교육내용

교 육 내 용	교육시간	강사명	교 재

Ⅴ. 교육 홍보계획

1. 교육홍보 및 교육생 확보 계획

◎ 작성요령 : 해당 지역의 장애인 정보화교육 수요 및 교육 홍보방법 등을 구체적으로 작성

가. 교육수요

인근 지역 장애인 현황	통계 대상 지역을 구체적으로 명시 교육대상자에 대해 장애유형별, 연령별 통계자료 제시
교육수요 현황	교육신청 예정자 사전조사 현황 등

나. 교육홍보 및 교육생 확보 계획

홍보방안	내 용	시 기	비 고

Ⅵ. 교육생 사후관리 방안

1. 사후관리 계획

◎ 작성요령 : 교육생 이력관리, 상담진행 및 상담내역 관리 등 개별 계획 제시

구 분	내 용	시 기	비 고

2. 연계 프로그램

◎ 작성요령 : 대회 참가, 자격증 취득지원, 취업알선 등 프로그램 운영, 지원 계획 제시

구 분	내 용	시 기	비 고

Ⅶ. 기 타

◎ 작성요령 : 본 지원과 관련하여 강조하거나, 기타 제시하고자 하는 내용 기술

Ⅷ. 기관 사진

※ 기관 사진 첨부(예 : 교육장, 편의시설, 화장실, 셔틀버스, 장애인 전용인도 등)

서  약  서

본인은 취약계층 집합정보화교육 지원신청서를 제출함에

있어 제반현황 통계자료가 2016년 2월 현재 해당사항에

대하여 정확하게 작성되었으며, 사실과 다른 내용이나 고의

적인 오류가 포함되지 아니하였음을 확인합니다.

만약 추후 허위사실이 발견 될 경우에는 지원취소 및 향후

강원도 추진사업의 참여제한 등의 처분을 감수할 것을 서약

합니다.

2016년 2월  일

기 관 명 :

기 관 장 :           (직인)